info@barayeazadi.com |
کد خبر : 11422 2022-03-28 12:38:30 |
طرح رتبه بندی معلمان کلاه گشادی که به سر معلمان نرفت و نمیرود |
ٖ
بازگشت به صفحه اول
طرح رتبه بندی معلمان کلاه گشادی که به سر معلمان نرفت و نمیرود
بیش از ۴ ماه از مطرح شدن طرح رتبه بندی معلمان در مجلس نظام گذشته است. در طی این مدت، معلمان به خوبی دریافتند که دولت و مجلس، نه قصد بالا بردن وضعیت معیشتی معلمان را دارند و نه قدمی در این مسیر برداشتهاند. بار دیگر همزمان با پایان یافتن تعطیلات نوروزی، وزارتخانهها، مجلس و کمیسیونهای مربوطه نیز کار خود را در سال جدید آغاز میکنند. در این میان معاون حقوقی و امور مجلس در وزارت آموزش و پرورش هم به صحنه آمده و در مورد جزئیات طرح رتبه بندی معلمان و نحوه اجرای آن سخن گفت. احمد لاشکی، معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش در مجلس، روز جمعه ۵ فروردینماه ۱۴۰۱، اعلام کرد که طرح رتبه بندی معلمان به زودی از سوی رئیس مجلس به دولت ابلاغ خواهد شد. دولت نیز پس از بررسی آن، طرح را به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ خواهد کرد. وزارتخانه مزبور نیز سه ماه فرصت دارد تا طرح را بررسی و رتبهبندیها را انجام دهد. پس از اجرای این رتبهبندیها، حقوق معلمان بر اساس رتبهبندیهای جدید پرداخت خواهد شد. در طرح رتبه بندی معلمان پنچ رتبه در نظر گرفته شده که معلمان به رتبههای آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم تقسیم خواهند شد. بنابر این طرح، قرار است که میزان پرداختی به معلمان بر اساس رتبههای ۵ گانه صورت گیرد. اعتراضات سراسری معلمان در سال گذشته سال ۱۳۹۷ شروع حرکتهای وسیع معلمان بود و حداقل چهار رشته اعتراض سراسری از جانب معلمان در این سال برگزار گردید. معلمان با عدم حضور در کلاسهای درس، و یا تجمع در مقابل ادارات آموزش و پرورش و مجلس، خواستار رسیدگی به وضعیت معیشتی خود شدند. دیکتاتوری حاکم، به جای توجه به مشکلات معلمان، با دستگیری تعدادی از آنان و یا پروندهسازی برای عدهای دیگر، چماق سرکوب را علیه فرهنگیان بهکار گرفت. اما نیمه دوم سال ۱۴۰۰، کشورمان شاهد حضور گسترده معلمان در اعتصاب و اعتراضات سراسری بود. اعتراضات سراسری که از ۲۰ آبانماه ۱۴۰۰ در بیست و دو استان کشور آغاز شد. این اعتراضات بهطور روزانه و هفتگی در بیشتر نقاط کشور ادامه داشت. اما در این فاصله ۹ رشته اعتصاب و اعتراض سراسری از جانب معلمان به وقوع پیوست که آخرین آن روز ۴ اسفندماه ۱۴۰۰ بود. طرح رتبه بندی معلمان اعتراضات سراسری معلمان را میتوان به این ترتیب برشمرد: ۱ـ اعتراضات سراسری ۲۰ آبان ۱۴۰۰ ۲ـ اعتراضات سراسری ۱۱ آذر ۱۴۰۰ ۳ـ اعتراضات سراسری ۲ دی ۱۴۰۰ ۴ـ اعتراضات سراسری ۲۰ تا ۲۲ دی ۱۴۰۰ ۵ـ اعتراضات سراسری ۲۳ دی ۱۴۰۰ ۶ـ اعتراضات سراسری ۴ بهمن ۱۴۰۰ ۷ـ اعتراضات سراسری ۹ تا ۱۱ بهمن ۱۴۰۰ ۸ـ اعتراضات سراسری ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ ۹ـ اعتراضات سراسری ۴ اسفند ۱۴۰۰ البته به غیر از این اعتصاب و اعتراضات سراسری، تا آخرین روزهای اسفند سال گذشته، برخی از استانهای کشور از جمله خوزستان، لرستان و گیلان شاهد حضور اعتراضی معلمان بودند. اعتراضات زنجیرهای معلمان در ماههای پایانی سال گذشته، در شرایطی برگزار شد که طرح رتبه بندی معلمان از جانب مجلس تصویب شده بود. اما رویکرد دولت رئیسی با تظاهرات معلمان، رویکردی سرکوبگرانه بود که منجر به بازداشت و زندانی شدن تعدادی از معلمان شد. به همین دلیل بود که معلمان آزاده کشور علاوه بر خواسته اصلیشان که اجرای طرح رتبهبندی بود، خواستار آزادی معلمان زندانی هم شدند. حذف معلمان قراردادی از طرح رتبه بندی معلمان لازم به ذکر نیست که وقایع ۴ ماه پایانی سال ۱۴۰۰ نشان داد که این حاکمیت، به هیچ وجه قصد پرداخت حقوق معلمان را ندارد. با واکاوی طرح ارائه شده از طرف مجلس نیز مشخص میگردد، در این طرح ترفندهایی گنجانده شده که کمترین حقوق به معلمان پرداخت گردد. مهمترین پاشنه آشیل این طرح آن است که معلمان قراردادی مشمول این رتبهبندی نخواهند بود. در صورتی که عمده معلمانی که برای گرفتن مطالبات خود در اعتراضات شرکت داشتند، معلمان قراردادی بودند که از همهگونه مزایای شغلی محروم میباشند. واژه «فوقالعاده» رتبهبندی، ترفند دیگری در طرح مزبور است که قرار است با توسل به آن، پایه سنوات شغلی و دیگر مزایای شغلی از جمله دوری از محل سکونت و امثال آن را دور بزنند. وجه دیگر این «فوقالعاده» خواندن امر رتبهبندی، آن است که قرار نیست پایهای قانونی برای امر طرح رتبه بندی معلمان در نظر گرفته شود. بلکه میخواهند با صلاحدید کارگزاران خود، آن دسته از معلمانی را که صدای فریاد اعتراض خود را بلند کردهاند، از طرح رتبهبندی محروم نمایند. وعدههای سرخرمن به معلمان احمدی لاشکی معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش در مجلس میگوید: «قصدمان این است که این آییننامه سریعا تصویب شود. پس از آمادهسازی آییننامه هم سه ماه فرصت میبرد تا آنرا اجرایی کنیم. در این مدت ۷۰۰ تا ۸۰۰ هزار معلم را در طبقات پنچگانه تقسیمبندی میکنیم». این تقسیم طبقاتی معلمان جای حرف بسیار دارد و چنین اختراعاتی فقط از مغزهای پس مانده و غارتگری تراوش میکند که در این مجلس و دولت مشغول کار هستند. اما جدای این تقسیمبندی طبقاتی، وقتی به درصدهای مزایای شغلی در نظر گرفته شده نگاه میکنیم، در طرح مزبور حداکثر ۸۰ درصد افزایش حقوق در نظر گرفته شده است. در صورتی که با در نظر گرفتن میزان تورم و بیارزش شدن پول کشور، حتی اگر ۱۰۰ درصد یا ۲۰۰ درصد هم به حقوق این معلمان محروم اضافه شود، کفاف معیشت آنان را نمیدهد. شعبدههای دولتی، فریبی زنگ زده برای معلمان معلمانی که در ۱۰ بهمنماه سال گذشته به خیابانها آمده بودند، شعار دادند: «بهتر است ایستاده بمیریم تا در مقابل نامردان سرخم کنیم». یکی دیگر از معلمان شیراز نیز در تظاهرات سراسری ۲۴ دیماه خطاب به دولتمردان فریاد زد: «ای نامردان به حول و قوه الهی سرنگون خواهید شد». با پایان تعطیلات نوروزی و فعال شدن کسب و کار، معلمان کشور نیز هوشیارتر از پیش، مطلقا فریب ترفندهای کارگزاران دیکتاتوری حاکم را نخورند. شرایط بحرانی کنونی، دیگر کسی فریب شعبده بازیهای عوامل و کارگزاران این نظام را نخواهد خورد. ایران کارگر |